小学校の奇数学年と保育園の健診を通じて感じたこと

2023年08月05日

小学校の奇数学年と保育園の健診を通じて感じたこと

声の小ささ	名前を呼ばれても、子供たちの声が小さくなっていることがあります。
コミュニケーションの課題	一部の子供たちが問診票に答える際に困難を感じ、保険の先生に聞かなければならないことがあります。
声の制約	歌うことや大声で話すことが抑制されており、黙食の習慣が声の小ささに影響を与えていることがあります。
口臭の存在	子供たちの中に口臭を感じるケースが見られます。
口の開きにくさ	口を開けても大きく開かない子供もおり、筋力の低下が考えられます。
口呼吸の影響	口呼吸によってミラーが曇ることから、子供たちの口呼吸が見受けられることがあります。
汚れの少なさ	口の中の汚れが少ない子供たちがいる一方で、歯とほっぺ間に物がたまっている子供も見られます。
差異の存在	子供たちには個々の差があり、口の健康状態にもばらつきがあります。
口内の動きの制約	一部の子供たちのベロやほっぺの動きが制約されており、自己ケアが難しいことがあります。
マスクの影響	マスク着用によって、歯磨きがおろそかになる子供たちが見受けられます。
歯磨き習慣の欠如	お昼休みに歯を磨く習慣が失われつつあることがあります。
未治療の虫歯	去年の虫歯が進行している子供たちもいることが分かります。
早期の歯並びの注意	乳歯の段階で歯並びが気になるケースがあることがあります。
口の健康への意識	綺麗な子供たちの中にも、お口の健康への意識が必要な子供たちがいます。
お口の状態の多様性	お口をぽかんと開ける子供が多い中で、様々な状態が観察されます。